PENGARUH PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP EMPLOYEE ENGAGEMENT DI BADAN KEPEGAWAIAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAERAH KABUPATEN BREBES

HERAWATI, RIZQI ARIYANI and Anoraga, Pandji, MM. (2021) PENGARUH PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP EMPLOYEE ENGAGEMENT DI BADAN KEPEGAWAIAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAERAH KABUPATEN BREBES. Other thesis, STIE Bank BPD Jateng.

Text (Undergraduate thesis) RIZQI ARIYANI HERAWATI.12160603.S1.MANAJEMEN.BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (106kB) | Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk menguji pengaruh pelatihan dan pengembangan karir terhadap employee engagement Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Daerah Kabupaten Brebes. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 50 karyawan dengan teknik pengambilansampel dengan rumus slovin. Metode pengumpulan data dengan cara kuesioner. Data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi uji validitas, uji analisis deskriptif, uji asumsi klasik, uji F, uji T, regresi linier berganda, dan R square. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelatihan dan pengembangan karir berpengaruh positif dan signifikan pada employee engagement. Peneliti menyimpulkan bahwa semakin tinggi tingkat pelatihan yang diberikan, semakin tinggi tingkat pengembangan karir maka akan semakin meningkatkan employee engagement. Saran dari penelitian ini yaitu pelatihan dan pengembangan karir karyawan yang diberikan oleh instansi harus sesuai dengan standar maka akan semakin baik employee engagement.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Pelatihan dan Pengembangan Karir terhadap Employee Engagement di Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Daerah Kabupaten Brebes
Subjects:	H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Depositing User:	Farid Farid Widodo
Date Deposited:	24 May 2021 07:15
Last Modified:	24 May 2021 07:15
URI:	http://eprints.stiebankbpdjateng.ac.id/id/eprint/578

Actions (login required)

View Item